– Meriteringen är ett bevis på att det vi gör, gör vi bra. Vi är som man säger ”särskilt yrkesskickliga”.
– Vi har granskats av oberoende personer, vi har gått tillbaka och analyserat flera års resultat och en elevenkät har gjorts tillsammans med en oberoende vuxen. För skolhuvudmän är meriteringsprogrammet ett sätt att lyfta skickliga lärare och i Åstorp finns sedan tidigare två meriterade lärare.
– Äntligen fick vi möjlighet att mäta kvalitén och sätta ord på det vi gör. Det har varit en lång process, men vi har hittat balansen i oss själv. Möjligheten att få observatörer har varit väldigt nyttigt.
De menar att nu är de tryggare i sin lärarroll och att det finns en reflektion bakom allt de gör.
– Under programmet gick vi in i djupet på oss själv där vi klart såg våra styrkor, men också våra svagheter. Detta har gjort att vi har mer fokus och vi kan förändra oss, säger Kristin Björk och kollegorna tillägger:
– Detta är något alla borde få med sig, vi har många kollegor som är minst lika duktiga som vi. Visst det kan kännas lite obehagligt att blotta sig, men det har varit mycket lärorikt.